@prefix skos: <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#> .

<http://leerlabel.be/vocab/onddoel/basis-lager-2.13-2044757902>
  skos:inScheme <http://leerlabel.be/vocab/onddoel/_scheme> ;
  skos:related <http://leerlabel.be/vocab/curr2/t-politieke-en-juridische-verschijnselen>, <https://w3id.org/onderwijs-vlaanderen/id/structuur/lager-onderwijs>, <http://leerlabel.be/vocab/curr2/s-maatschappij>, <http://leerlabel.be/vocab/curr2/l-mens-en-maatschappij> ;
  a skos:Concept ;
  skos:hiddenLabel "2.13."@nl ;
  skos:topConceptOf <http://leerlabel.be/vocab/onddoel/_scheme> ;
  skos:prefLabel "basis-lager-2.13-2044757902"@nl ;
  skos:definition "2.13. De leerlingen kunnen het belang illustreren van de fundamentele Rechten van de Mens en de Rechten van het Kind. Ze zien daarbij in dat de rechten en plichten complementair zijn."@nl .

<http://leerlabel.be/vocab/onddoel/_scheme>
  skos:prefLabel "onderwijsdoelen"@nl ;
  a skos:ConceptScheme ;
  skos:hasTopConcept <http://leerlabel.be/vocab/onddoel/basis-lager-2.13-2044757902> .

<https://w3id.org/onderwijs-vlaanderen/id/structuur/lager-onderwijs>
  skos:prefLabel "lager onderwijs"@nl ;
  a skos:Concept ;
  skos:related <http://leerlabel.be/vocab/onddoel/basis-lager-2.13-2044757902> .

<http://leerlabel.be/vocab/curr2/s-maatschappij>
  skos:prefLabel "maatschappij"@nl ;
  a skos:Concept ;
  skos:related <http://leerlabel.be/vocab/onddoel/basis-lager-2.13-2044757902> .

<http://leerlabel.be/vocab/curr2/t-politieke-en-juridische-verschijnselen>
  skos:prefLabel "politieke en juridische verschijnselen"@nl ;
  a skos:Concept ;
  skos:related <http://leerlabel.be/vocab/onddoel/basis-lager-2.13-2044757902> .

<http://leerlabel.be/vocab/elem/onddoel>
  a skos:Collection ;
  skos:prefLabel "onderwijsdoelen"@nl ;
  skos:member <http://leerlabel.be/vocab/onddoel/basis-lager-2.13-2044757902> .

<http://leerlabel.be/vocab/curr2/l-mens-en-maatschappij>
  skos:prefLabel "mens en maatschappij"@nl ;
  a skos:Concept ;
  skos:related <http://leerlabel.be/vocab/onddoel/basis-lager-2.13-2044757902> .

